Série d'Exercices : La Sortie Écologique et l'Étude Statistique - TCS Biof

Bienvenue chers élèves de Tronc Commun Scientifique. Voici une série d'exercices complète pour tester votre compréhension du cours "La sortie écologique". Prenez une feuille et essayez de répondre avant de consulter la correction.

Partie I : Restitution des connaissances

1. Définitions

Définissez les termes scientifiques suivants :

• Écologie - Sortie écologique - Surface utile - Abondance absolue.
• Dominance - pH-mètre - Sol calcaire.
• Biotope - Biocénose - Écosystème - Micro-écosystème.

2. Questions de cours

1. Citez deux outils de mesure utilisés lors de la sortie écologique et précisez le paramètre mesuré pour chaque outil.
2. Comment déterminer l’aire minimale d’inventaire ?
3. Quelles sont les composantes d’un écosystème ?

3. Vrai ou Faux ?

Répondez par "Vrai" ou "Faux" aux affirmations suivantes :

1. On utilise le filet fauchoir pour faire le relevé des espèces végétales. (......)
2. La sortie écologique permet d'observer directement les êtres vivants dans leurs milieux de vie. (......)
3. Dans les sorties écologiques, il faut toujours faire un seul relevé. (......)
4. Pour faire le relevé des espèces végétales, on doit premièrement délimiter la surface. (......)
5. On peut reconnaître les microorganismes sur le terrain lors de la sortie écologique. (......)
6. Une plante à hauteur de 3 mètres appartient à la strate arbustive. (......)
7. La technique de quadrillage est utilisée pour relever les végétaux et les animaux. (......)
8. Pour classer les végétaux en strates, on mesure le poids de chaque plante. (......)
9. La fréquence traduit le nombre des végétaux dans une station donnée. (......)
10. Le milieu forestier est caractérisé par une répartition verticale des différentes plantes. (......)
11. La répartition des végétaux au niveau des lacs est liée à la nature du sol. (......)
12. Tous les écosystèmes évoluent avec le temps. (......)

4. Texte à trous

Complétez le texte par les termes suivants : écosystème, biotope, biocénose, équilibre, biosphère, relations.

"La ........................ est constituée de plusieurs milieux écologiques.

La ........................ et le ........................ constituent un ........................ qui se caractérise par plusieurs ........................ entre ses différentes composantes, ce qui garantit l'........................ de cet écosystème."

Partie II : Raisonnement Scientifique

Exercice 1 : Étude de la faune marine

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Tableau de référence pour l'Indice de Fréquence :

• F < 20% ➔ IF = I (Espèce accidentelle)
• 20% ≤ F < 40% ➔ IF = II (Espèce accessoire)
• 40% ≤ F < 60% ➔ IF = III (Espèce assez fréquente)
• 60% ≤ F < 80% ➔ IF = IV (Espèce fréquente)
• 80% ≤ F ≤ 100% ➔ IF = V (Espèce très fréquente)

1. Complétez le tableau en calculant la densité relative (d), la fréquence (F) et déduisez l'indice de fréquence.
2. Tracez l'histogramme et la courbe de fréquence. Que peut-on en déduire à propos de l'homogénéité du milieu ?

Exercice 2 : Étude de la flore forestière

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1. Complétez le tableau ci-dessus.
2. Tracez l'histogramme et la courbe de fréquence.
3. Donnez une interprétation de ce graphique (Homogénéité du milieu).

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